借着这个热门话题，我来分享一个自己在美国作为老师接受学生礼物的故事。

那是一所名副其实的美国大农村的高中，下了高速公路后我还要在高低起伏的丘陵地带开上一个多小时，然后才到达位于前不着村后不着店的一大片玉米地中间的学校。

我的学生们多是农家子弟，记得一次课上我教“拖拉机”这个词，我随口问：“家里有拖拉机的请举手。”结果十五六个学生里有一多半都举起手。这个学校每年春季还会放“狩猎假”，这可是大城市周边的学校所没有的。

每次我说要去看他们时，这些学生都特别高兴。学校也非常重视和配合，会把原本在早上八点钟的课挪到中午，学生们被允许从其他课上“翘课”。

当我从停车场向学校的楼里走的时候，我就能看到那间教室的窗前挤着我的学生，他们兴奋地向我挥着手。

走进教室，那些学生，不管是比我矮的还是高出我一头的，都来和我拥抱，用中文说：“老师好！”

每次我都会从中国食品店给学生们买些零食，像果丹皮、萨其马、大白兔奶糖等等，他们都很喜欢，有的学生自己舍不得吃，说要带回家给弟弟妹妹。

学校每次专门为我们准备饮料和薯片，学生们一边吃着喝着，一边跟着我做活动，有时我会带毛笔墨汁，让他们浅尝一下中国书法；有时我会教他们用彩纸剪春字和双喜字，再让他们把自己的“作品”带回家作为装饰品。每次我还带些中文字卡，让学生分组进行识字比赛。就这样，在说说笑笑热热闹闹中，原本50分钟的中文课每回都会变成两个多小时的party。

这是个很有艺术天赋的男孩，他一笔一画写出的中文字居然还带着笔锋，非常漂亮！回家后我让大女儿看，她自愧不如地说：“我可写不出这么好的字。”

那天回来的路上，因为车上有半个大蛋糕和那副油画，我一路上满心欢喜。

那幅画成了我最喜欢的一份礼物，我一直把它摆在客厅里。

版权声明：①本站内容来源于网络、由互联网用户自发贡献，仅供学习参考。 ②本站一律禁止以任何方式发布或转载任何违法违规的相关信息，如发现本站上有涉嫌侵权/违规及任何不妥的内容，请第一时间反馈。经核实立即修正或删除。