伴随着义务教育均衡发展的东风，近年祁门招了不少的新教师，古溪学校作为山区学校是其中的最大的受益者，短短三五年时间来了二十六位年轻老师。这群年轻教师作为一个新生力量给古溪学校带来了生机和活力。平日里由于我总感觉到自已和这群年轻教师之间有代沟，没有主动的融入到这个新生的群体，因而对这群年轻教师感到既陌生又不了解，日常也只不过是照面时礼貌性的打个招呼。近段时间以来由于工作需要接触到了这群年轻教师，不自觉的观察到了一些鲜为人知的故事，他们为了上好每一堂课，为了当好人民教师，默默无闻的思考着、探索着，生发了一些让人感动、敬畏的讲台背后的故事。

舞动的音符

看到“舞动的音符”我想大家一定猜想到这是一位音乐教师，是的，主人公就是一位怀揣音乐梦想的小女孩——冯瑾玉。她是2016年9月分配到古溪学校的一位活泼、灵动的小女孩，这个小女孩的到来结束了古溪学校没有专职音乐教师的历史。自从她来到这里以后，学校的音乐课堂开始鲜活起来了，每天不定时的校园上空总会飘荡着美妙的乐声。近距离的走近她源于四月份的全县小学教学视导，根据局里安排，视导当天，学校推荐一节汇报课，思前想后我决定推一节我们学校的特色课，于是这个汇报任务我交给了冯瑾玉老师。汇报那天我陪同黄兴强主任一起听了冯瑾玉老师的汇报课，这节音乐课一开始就吸引住了我，活泼的气氛、美妙的乐声、灵动的表演、划一的节拍……原本我还要去其他的班级拍摄其他的视导老师听课照片的，走进了课堂我便不舍的离开了，完全沉浸在瑾玉的课堂中，一节课的时间一晃过去了一大半，快接近尾声时，只见冯瑾玉老师从讲台桌底下拿出一个鼓鼓的小布袋，我很好奇，这里面会是什么呢？课堂小奖品？眼睛直直的盯着她鼓捣的双手，希望快点满足我的好奇心。只见她一件一件的取出来了铃鼓、响板、三角铁、沙锤、碰钟、双响筒、木鱼、串铃……原来是一袋小乐器哈。她把这些乐器一一分发给学生进行表演，看到这一件件乐器，我心里纳闷了：学校里没有这些乐器呀！她哪来的？为了急于找寻答案，下课后我没有点评冯老师这节课，第一个问题就是：瑾玉老师你这些小乐器哪弄来的？从她那里得知这些小乐器是她自己买的。霎时我心里是五味杂陈，有愧疚、有感动、有敬畏！愧疚的是我在冯老师课前准备时没有主动帮忙，主动解决她上课所需要的教具和小乐器，感动和敬畏之处当然是瑾玉老师的默默无闻和敬业无私，为了上好音乐课自己购买乐器。这些小乐器在冯老师和她的学生们的拨动下，恰似舞动的音符，生发出一串串美妙的乐声。

金色的样币

王妍是古溪学校的一位代课教师，在这里代课已有两个年头了，“两耳不闻窗外事”是她留给我的印象，平日里很少看到她这里呱唧那里呱唧，总是宅在房间里备备课，改改作业，看看书了。偶尔与她照面时，我总会和她开开玩笑，幽默一下，她总会给我一个甜美的微笑。一天课间时间我串到她房门口，看到她手里拿着一叠样币，有一角、两角、五角的纸币，也有一分，两分，五分，一角的硬币。看到她手里在玩弄这些样币，我有点好奇，这么大的一个人了还玩弄这些东西干嘛？便走上前去问她拿这些东西干嘛？她说：“上课呀！一年级的认识人民币。”我恍然大悟，又追问她哪里弄来这些玩意儿，她告诉我说是前几天在网上买的。听完这些我不得不对这位年轻的代课教师刮目相看，打心里敬佩她。一个年轻的代课教师为了上好一节课，为了让学生学得轻松明白，早早地就为上好这一课做了准备。我知道这些样币在网上买来也许值不了几个钱，但在我们现实中却缺乏像她这样用心的老师呢。样币有价，她的敬业精神无价。我想她的敬业精神，她的数学课堂，定会如这些金色的样币熠熠生辉。

手握“粿模”的女孩

“粿模”祁门方言又叫“粿印”这个小玩意儿对于祁门人来说并不陌生，是祁门人做蒿果或生日粿的模子。这天星期五最后一节课快上课了，只见黄婉芳老师手里拿着一个“粿模”向秀琴老师房间走来，我心里纳闷的很，现在都快五月了，不是做蒿果的时候啊！黄老师拿着这个“粿模”要干嘛？我带着好奇心向黄老师问个究竟？黄老师说这节课要上雕版印刷史，用这个“粿模”也就是雕版去给学校上课，这样上起来学生容易明白什么是雕版。再深入了解，这个“粿模”是婉芳老师上周嘱咐秀琴在家里带来的。是啊，多用心的老师啊！上个星期就预备了这个星期五的课怎么上，用什么教具！突然明白了“认真”二字的深刻含义，俗话说了吗，任何事就怕认真二字，这不，听中学教导说这次初三模拟考试历史学科综合排名很不错的！这不就是婉芳老师“认真干工作”的回报吗？黄婉芳老师同样是一名带课教师，她除了备课、上课、改作业还要自己备考，但她不因自己备考面而有丝毫的马虎，“认真”上好每一节课！为手握“粿模”的女孩点赞！

彩色的蛋糕

这是四月的一天，那天下午最后一节课的铃声刚刚响起，在操场上打球的我看见李利英老师手里提着蛋糕，身边还簇拥着几个可爱的孩子，一起走向教室。我便跟着李老师一起来到他们的班级，走进去一切恍然大悟，原来李老师给班上的留守儿童过生日。老师祝福的话语、点蜡烛、许愿、切蛋糕、温暖的《生日快乐》歌让留守儿童真真切切地感受到了家的温暖，教室里一片欢笑声，孩子们也都沉浸在幸福的喜悦中。留守儿童廖森磊开心地说：“李老师就是我们的知心姐姐，虽然爸爸妈妈不在身边，但有李老师和我们一起过生日，同学们感受到了学校大家庭的温暖！我们一定要好好学习，以优异的成绩回报老师和父母。”是啊！李利英老师为留守儿童过生日，给孩子送去“彩色的蛋糕，七彩的祝福”让孩子们在校园里快乐地学习、健康地成长！“彩色的蛋糕”留给孩子们的是多姿多彩的校园生活、是五彩斑斓的美好记忆！

……

在我们的身边，在古溪学校这样的老师多之又多，不胜枚举。若是要我一一讲给你听，恐怕可以写出一本厚厚的书来了。他（她）们不仅在三尺讲台上履行教书育人的责任，也在不为人知的时刻，飘洒着师德的细雨，浸润着孩子们的心田，演绎着三尺讲台背后的故事。（林佳期）