2009年12月，丘成桐出任清华大学数学科学中心主任。摄影/本刊记者张旭
3月26日，一个捐赠仪式在清华大学举行。捐赠人为丘成桐先生，他拿出了个人积蓄，宣布将向清华大学捐赠100万美元。
根据丘成桐的规划，这笔善款将平分为两份，分别注入在清华大学教育基金会新设立的“丘镇英基金”和“梁若琳基金”，用于支持清华大学数学学科发展、新一代数学领军人才培养与“求真书院”的建设。
今年75岁的丘成桐是享誉全球的著名学者，身兼美国国家科学院院士和中国科学院外籍院士。他是历史上第一位获“数学界诺奖”菲尔兹奖的华人数学家，几乎包揽了全球数学界所有重量级奖项。
从2003年起，丘成桐就开始以个人捐款的方式，支持中国学术界与数学教育，包括开展竞赛、设立奖学金，以及培养人才等。他累计为母校香港中文大学捐款近3000万港元，为其任职的清华大学捐款、筹款近2000万元。此外，他还向中国科学院晨兴数学中心等机构捐款。
4月9日，丘成桐先生接受了《中国慈善家》的独家专访。他思维敏锐，言语犀利。他曾在多个场合批评学术界的不正当竞争，以及功利主义的风气；他教导年轻人治学不仅是精于学问，更要端于做人。在专访中，丘成桐直言物质于他而言远远低于对学问的追求，而做慈善也出自这样的发心。
丘成桐最近所捐赠成立的丘镇英和梁若琳这两支基金，分别是以父母的名字命名。他说，自己是心怀着父母的恩慈做了这次慈善。
丘成桐。摄影/本刊记者张旭
《中国慈善家》：为了达成这个目标，学院要做些什么？
丘成桐：一个很重要的事情是，我们要找到最好的学生。这些学生，是不能以小的考试为目标的。我们要自主培养出世界一流的有创造性的学者，要找到全中国最好的孩子。
我觉得没有经过中考的学生，他们反问的能力很强，好奇心很重。为了中考和高考，整天刷题准备考试，对学问的兴趣是很大的打击。为了准备升学考试，他们的理念就变成了刷题，自己不愿意自发地去找些课外书读。我想把它扭正过来。我希望能看着孩子们慢慢成长，成为有血有肉的学者，真真正正为学问做一些贡献。
书院跟国内其他的教育课程结构不一样。我们是数学和物理双科并重，并且加了很多不同的教学方法，比如我会来教他们数学历史。讲数学历史不简单，希望他们知晓整个学科发展的方向，这就要对历史人物及其重要成果有深刻的理解。这点我亲自来教他们。
《中国慈善家》：关于慈善支持高校和基础研究领域，国外的相关经验对中国来说有什么可借鉴之处？
丘成桐：如果你浏览历史，会发现美国的企业家对于学术界的支持是远远大过中国企业家的。从19世纪中叶开始，很多企业家的捐赠是出于一个宏大的、无私的社会概念，比如希望人类的学问能够有大的发展。比如斯坦福（注：指美国铁路大亨利兰·斯坦福），他拿出全部身家盖了斯坦福这所名校。
美国好的大学的大部分钱，都是私人捐助来的。我想这样行为体现了捐赠的人有胸怀，有志气和兴趣，希望把高等教育做好。
《中国慈善家》：从您之前的一些表达，能看到您对功利主义的厌恶。您觉得近几年这方面有所改观了吗？
丘成桐：也不能完全否定“功利”，毕竟一个国家的建设，还有学校的建设，还是需要钱的。但是，用不正当手段拿到的利益是不应该的。很多人通过走关系等等方法，唯利是图，这个事我太不喜欢了。
我是想改变它，但改变不是很容易。我们改变了小部分有能力的学者，已经能感觉到一些变化了。
